教育部近期完成了2026年《职业教育专业目录》的增补工作，新增了27个职业教育本专科专业。这些新增专业包括9个高职专科专业和18个职业本科专业，覆盖了14个专业大类和20个专业类。

此次专业目录的更新紧密契合国家“十四五”规划纲要及《教育发展“十四五”规划》的部署，旨在服务现代化产业体系建设和促进服务业的高质量发展。新专业的设置精准对接了新产业、新业态、新场景和新模式，重点培养高技能人才。具体而言，新增专业聚焦于数字经济、低空经济、人工智能、高端装备、城市更新以及民生紧缺等领域。例如，为了支持服务业的扩能提质，生产性服务业领域新增了技术经纪服务和低空运输工程技术等职业本科专业，以推动产业向价值链高端发展；生活性服务业领域则增设了婴幼儿家庭养育与指导、旅居康养运营与管理等高职专科专业，以弥补民生服务领域技能人才的不足。

为了满足产业前沿发展的需求，新专业设置也主动对接了《国家职业分类大典》中的新职业和新岗位，尤其是在数字经济和绿色经济等重点领域进行了布局。针对机器人工程技术人员等新兴职业，增设了人形机器人工程技术、数字孪生工程技术、车联网通信技术等职业本专科专业。在氢能、储能等绿色能源领域，则布局了氢能工程技术职业本科专业和储能材料装备智能运维技术高职专科专业，旨在填补前沿领域技能人才的缺口。

此次专业增补工作充分利用了行业产教融合共同体和市域产教联合体的作用，将产业一线和企业的真实需求转化为专业设置的依据。例如，依托城市更新行业产教融合共同体，针对建筑体检、结构加固、智能化改造等人才需求缺口，增设了城市更新设计技术职业本科专业。德阳重大技术装备制造市域产教联合体则围绕设备制造领域对设备故障诊断、精密探伤、智能质检等岗位需求，增补了智能无损检测技术职业本科专业。此外，通过职业教育高技能人才集群培养计划，服务于高原铁路、城市更新、托育养老等重大工程、战略和民生领域，也增补了一批急需紧缺专业。

自《职业教育专业目录(2021年)》发布以来，职业教育专业供给持续优化，以紧密对接产业发展需求。通过年度增补，职业教育已累计新增专业169个，增量占专业目录总量的11%，这显著提升了专业结构与产业需求的匹配度。