教育部于7月16日公布了更新后的《职业教育专业目录》，此次增补了27个职业教育本专科新专业。具体而言，包括9个高职专科专业和18个职业本科专业，这些新专业覆盖了14个专业大类和20个专业类，并计划于2027年开始招生。

此次专业目录的更新紧密对接国家“十五五”规划纲要和《教育发展“十五五”规划》的要求，旨在建设现代化产业体系，促进服务业的优质高效发展。新专业的设置精准响应了新产业、新业态、新场景和新模式的需求，以培养高技能人才为目标。重点增设的领域包括数字经济、低空经济、人工智能、高端装备、城市更新以及民生领域紧缺人才等。

为了提升服务业的质效，在生产性服务业领域，新增了技术经纪服务和低空运输工程技术等职业本科专业，旨在帮助产业向价值链高端迈进。而在生活性服务业领域，则设置了婴幼儿家庭养育与指导、旅居康养运营与管理等高职专科专业，以弥补民生服务领域技能人才的不足。

新专业的设置还充分考虑了产业前沿发展趋势，积极对接《国家职业分类大典》中的新职业和新岗位，特别是在数字经济和绿色经济等关键领域进行了布局。针对机器人工程技术人员等新兴职业，增设了人形机器人工程技术、数字孪生工程技术、车联网通信技术等职业本专科专业。同时，围绕氢能、储能等绿色能源领域，新增了氢能工程技术职业本科专业和储能材料装备智能运维技术高职专科专业，旨在精准填补这些前沿领域对技能人才的需求缺口。

此次专业增补过程充分利用了行业产教融合共同体和市域产教联合体的作用，将产业一线和企业的实际需求转化为专业设置的依据。例如，通过城市更新行业产教融合共同体，对土建领域在建筑体检、结构加固、智能化改造等方面的人才缺口进行了细致摸排，并据此增设了城市更新设计技术职业本科专业。

自《职业教育专业目录(2021年)》发布以来，职业教育专业设置持续优化，以适应产业发展需求。通过年度增补，已累计增加了169个专业，占专业目录总量的11%，专业结构与产业需求的匹配度不断提高。

教育部职业教育与成人教育司相关负责人表示，下一步将指导各地各校有序开展新专业的设置工作。各地教育行政部门将承担起监管和指导责任，利用紧缺专业、改造升级专业、限制撤销专业“三张清单”，引导职业学校根据区域特色产业发展需求，完善办学条件，科学合理地设置新专业，并严格防范盲目跟风的现象。