今年5月，北京市昌平职业学校（简称昌平职校）提前招生录取了李先生的儿子。李先生表示，选择职业学校并非无奈，而是经过深思熟虑的决定。

过去，职业教育常被视为“差生”的归宿，是无法进入普通高中的学生才考虑的选项。然而，近年来职业教育的热度显著上升，部分学校的提前招生甚至出现了“一位难求”的局面。

《每日经济新闻》记者了解到，包括昌平职校在内的北京多所中等职业学校，在5月初的提前招生中受到了热烈追捧。原定为期四天的招生期，部分学校仅用一天就完成了招生计划。

值得注意的是，国务院近期发布的《教育发展“十五五”规划》中，再次强调了职业教育的重要性。该规划提出要加快“新双高”建设，稳步增加职业本科院校数量，并扩大招生规模。

招生火爆：家长彻夜排队报名

“您来晚了，我们招生已经结束了。”5月13日，尽管仍在北京市教育考试院公布的招生时限内，昌平职校招生办的一位老师告诉记者，该校20多个专业在5月10日当天基本已招满。

林女士的儿子报考了昌平职校的旅游专业，她告诉记者，为参加提前招生，她当天在学校门口等了约五个小时。提前招生包括笔试和面试，部分专业还有加试，并且当天就公布结果。看到一批批学生走出校门，心情非常忐忑。

李先生回忆，中职提前招生首日，昌平职校门口排了上千人。他和孩子早上7点到达时，听说已经发放了500个号，担心报不上名。他表示，没想到会有这么多人报考中职，甚至有家长在前一晚冒雨前来排队。

谈及选择中职的原因，林女士表示，孩子最近的模拟考试成绩仅能勉强达到普通高中的分数线。考虑到孩子的学习基础，她认为如果考上普高，未来可能会非常辛苦，并且升学和就业问题依然存在。因此，她觉得中职可能更适合孩子。

根据北京市教育考试院的安排，2026年北京职校自主招生时间为5月10日至14日。记者采访了解到，包括昌平职校、北京市商业学校在内的多所中职学校，在5月10日当天就基本完成了招生计划。

北京市教委公布的数据显示，2026年北京市普通高中招生计划约9.5万人，较去年增加约1万人。而中等职业教育招生规模约为3.3万人，与去年基本持平。

记者梳理发现，中等职业学校招生火爆并非北京独有。据不完全统计，广州、上海、成都、南宁、汕头等多个城市也出现了中职招生火爆的现象。

5月中旬，成都一所中职学校的预报名现场，不少家长深夜排队，场面堪比演唱会。此外，2025年广州首批“3+4”中本贯通试点招生计划仅40人，却吸引了6366人报名，报录比高达159:1。今年，广州的试点规模已扩大至318人。

二十一世纪教育研究院院长熊丙奇认为，具有办学特色、就业前景良好的职业院校，更容易受到学生和家长的青睐。他指出，高中阶段学生能力分化会更加明显，并非所有学生都适合普高课程，如果普高课程教学单一，将导致更多学生学习困难。

升学率高：部分学校转段考试通过率超99%

昌平职校招生办老师透露，今年该校提前招生主要面向“3+2”中高职衔接和五年制专科。所谓“3+2”，即三年职高加两年大专，学生需通过转段考试。她表示，近年来升学难度有所增加，但学校大部分学生都能通过，例如一个班25人中，只有两三人未能通过。

记者在该校招生办公室了解到，“3+2”模式对接的大专院校包括北京农业职业学院、北京交通职业技术学院、北京财贸职业学院、北京信息职业技术学院等，其中大部分是国家示范性高等职业院校。

记者梳理发现，北京地区中职学校普遍推行多种人才培养模式，包括七年贯通本科、五年制专科、“3+2”中高职衔接、三年制职业高中等。其中，“3+2”中高职衔接和“3+2+2”七年贯通本科模式受到家长普遍关注。

北京市商业学校招生办老师介绍，该校主要有两种培养模式：一是五年制专科，学生在校学习五年；二是前三年在校，后两年到高校学习。而“3+2+2”模式为中本贯通，需要较高的分数，毕业后可获得本科学历。

该校招生办老师表示，以2025年为例，只有通过统一招生考试才能报考“3+2+2”中本贯通班。学校该类班型的实际录取分数线比全市最低录取分数线（380分）高出约40分。

记者注意到，许多家长选择中职的一个原因是，一旦被中职院校提前录取，后续升学无需参加普通中考和高考，而是参加通过率更高的转段考试。据上述招生办老师透露，转段考试通过率因专业而异，但总体在90%以上。

《北京市职业教育质量年度报告(2025年)》显示，2025年，中职教育侧重升学发展，应届毕业生升学率达到92.32%。以昌平职校为例，2025届毕业生共999人，其中995人升学，仅4人就业，升学率高达99.6%。

缺口巨大：高技能人才仅占总劳动人口8.5%

近年来，尽管我国职业院校数量和职业教育在校生规模稳步增长，但高技能人才的缺口依然显著，部分细分行业技术人才供不应求。

人社部2025年9月公布的数据显示，我国专业技术人才超过8000万人，技能劳动者总量超过2.2亿人，其中高技能人才超过7200万人。

与此同时，国家统计局数据显示，截至2025年末，我国16至59岁的劳动年龄人口约8.51亿人。这意味着，我国高技能人才占劳动年龄人口总数的比例约为8.5%，仍有较大的提升空间。

此外，根据人社部、工信部、教育部此前发布的《制造业人才发展规划指南》，到2025年，中国制造业十大重点领域人才需求缺口将接近3000万人，缺口率达48%。

熊丙奇向记者表示，社会所需人才中，技能型人才占八成以上。早在2021年，全国职业教育大会就首次提出建设技能型社会，其核心内涵是国家重视技能、社会崇尚技能、人人学习技能、人人拥有技能。他强调，要解决结构性就业难题，就不能歧视职业教育，要尊重和培养技能型人才。

中国教育科学研究院研究员储朝晖在接受采访时表示，国家大力发展职业教育，能够充分发挥学生的个性优势，而非仅仅学习一套固定的知识体系，这也是促进人的全面发展的内在要求。他认为，当人的天性得到充分发挥，有助于提升个体能力和社会适应性。从国家层面看，这能满足社会多样化的需求，避免所有人都挤在狭窄的知识赛道上。

支持政策：从免学杂费到健全薪酬制度

记者梳理发现，国家对职业教育的支持和鼓励已持续数十年。上世纪50年代，中国开启工业化进程，国家将重心放在培养周期短、实用性强、技术过硬的中等职业教育上。

1999年6月，中共中央、国务院发布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中，首次明确提出“大力发展高等职业教育”。此后十余年，我国高等职业学校数量从几十所增加到1400余所。

从近十年《政府工作报告》对职业教育的表述来看，国家对职业教育的支持内容十分丰富，涵盖学杂费减免、大规模扩招、推动职普融通、完善法治建设、改革薪酬分配制度等多个方面。

值得关注的是，2022年5月1日，新修订的《职业教育法》正式实施，首次以法律形式明确，职业教育与普通教育具有同等重要的教育类型地位。

同时，法律明确规定，高等职业学校教育可由专科、本科及以上层次的高等职业学校和普通高等学校实施。这意味着，职业教育的“天花板”不再是专科，而是可以培养本科及以上层次的高技能人才。

熊丙奇向记者表示，近年来，职业教育与专业学位的融合发展已在实践中落地，例如中本贯通、中高职贯通以及专业硕士和博士等。他强调，推行贯通式一体化培养，并非追求高学历，而是要以就业为导向，坚持职业教育的定位，培养高素质的应用型人才。

“逆袭”之路：多所职业本科录取线高于普通本科

记者梳理发现，自2019年以来，我国职业本科院校数量快速增长。2019年首批仅有15所，到2025年底，全国已有职业本科院校87所。2026年以来，职业本科院校数量进一步增加，加上拟新增的34所，全国职业本科院校总数将超过120所。

南京工业职业技术大学原党委书记吴学敏表示，南京工业职业技术大学是2019年教育部批准设立的全国首所公办职业本科学校，当年招生规模约4000人。近几年，学校办学规模不断扩大，年招生规模在6000至7000人。

吴学敏指出，从录取分数线来看，学校并未因招生规模扩大而降低门槛。他表示，学校每年的录取分数线都在攀升。以2025年为例，文理科招生最低分数线均为530分，比江苏省高考物理类特控线高出十几分。

记者查询了解到，以2025年为例，江苏省特控线为历史类537分、物理类519分。而该省历史类本科线为482分，物理类本科线为463分。这意味着，该校的录取分数线已明显高于普通本科录取分数线，甚至高于特控线。

再以北京为例，根据北京教育考试院信息，2025年北京普通本科录取控制分数线为430分。而北京科技职业大学本科普通批次录取最低分数线为461分，高出普通本科控制线31分。另一所职业本科学校——民政职业大学在北京市的本科投档录取最低分达到480分，高出普通本科控制线50分。